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古文的美妙故事
编辑日期:2019-4-17  来源:马鞍山二中  作者:于振鹿    阅读次数: 次  [ 关 闭 ]
 

古文的美妙故事

                                          ————学好古文,生活更精彩

高一(3)徐诗瑾

415日下午高一文科实验班文化之旅系列活动,文化讲堂在校行政楼二楼报告厅举行,本次报告由青年骨干教师,金鹏老师主讲。

----武当冲虚道长有怎样奇特的别称?

----令狐冲和任盈盈为什么从名字看就是天生的一对?

----诸葛亮为什么字非常亮

----杜甫为什么又称杜美男?

----河南到底产不产大象?

----宝盖头不叫宝盖头又叫什么?

报告一开始,老师就抛出几个奇怪的问题吸引了同学们的眼球,随着老师一步一步的讲解,同学们渐渐清晰。金老师讲述幽默风趣,听后才发现自己有多么的贫穷,此次文化之旅携手奇妙的古文知识,在欢笑之后,也引发了我们很多的思考。

正所谓石蕴玉而山辉,水怀珠而川媚。传统与现代不是相互对立的两个方面,他们相互影响,相互联结,相互作用。一方面,我们要想时常关注到传统,就要用现代的观念为其注入活力;另一方面,我们要想感受到永葆生命力的现代,就要与传统相融合,了解中国美妙的汉字文化。

例如姓,大家都知道,代表着血缘关系,就不多说了。古人幼时命名,成年(20岁、女15)取字,一般而言,字和名在意义上有一定的联系。怎么个联系法呢?《颜氏家训》:名以正体,字以表德。所以,名,往往蕴含着长辈的殷殷期许。往往是的解释和补遗,是和相表里的,所以又叫表字

那么是何人取的呢?

一般说来,是自己给自己取的。其实古人还是很民主的,成年了,有独立想法了,觉得长辈们取的名不太好,或者不能充分表达自己的想法,那就再取一个吧,就是

当然,也可以由长辈代取。

古人的关系有意义相同的,如:东汉张衡字平子、宋代诗人秦观字少游、陆游字务观,他们名、字中的就是同一个意义。

有意义相互辅助的:唐朝诗人白居易字乐天,因乐天故能居易;宋朝作家晁补之字无咎,因能过才能无咎

有意义相反的如:宋代理学家朱熹字元晦他中的、是反义。

在听讲座的时候,有一个问题深深吸引住了我--------为什么河南盛产大象呢?

我首先想到是地理老师提到的气候变化,这是比较理性科学可信的,那如果从汉字的角度呢?《吕氏春秋》记载,商人服象,为虐于东夷。的甲骨文书写就是一个人牵着大象的样子。说文解字中写道:豫,象之大者。这样看也解释的通,也是比较神奇了。这可是充分体现了古人的造字智慧。

让我感到神奇的不只是这一点,所有的汉子偏旁可都是有读音的呢!没错,可能多数写书法的朋友都知道,其实中国汉字每个偏旁部首都有自己的含义和独立的读音,就像草诀百韵歌里说的一样草圣最为难,龙蛇竟笔端。毫厘虽欲辨,体势更须完。有点方为水,空挑却是言,宀头无左畔,走遶阙东边......最让我影响深刻的有三个:

gǔn 上下贯通

古同

mián 深屋。覆盖

第一个,不用我说你们也可以明白,第二个呢是表示与打人有关,例如:教育一词。

现代的简化字,许多的意思不如甲骨文形象充分,好像所有的意思都可以通过拆解甲骨汉字来理解。

例如:暮投石壕村,有吏夜捉人。中的不是夜晚的意思,而是傍晚,的古意为靠近,从字形上解释为日落草中,多有意思呵。

素琴吟风的高雅不再,短笛赏韵的古韵难留,现代人创造的物质文明中心灵的安宁难以寻求。诗意地生活,拂尽世俗尘埃,挥去红尘纷扰,让我们在双手合十的微笑中诗意地生活。找寻深藏在星辉斑斓里的美好......

高一(15)、(16)班和高二(12)共200余名同学也参加了本次活动。

 

 
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